Industria del acero: casi la mitad de estudiantes técnicos son mujeres
Empresa destaca avances en la participación femenina en formación técnica, empleabilidad y liderazgo.
En una industria históricamente vinculada a la presencia masculina, casi el 50% de mujeres que estudian carreras vinculadas a la industria del acero son mujeres, desde la formación técnica hasta la toma de decisiones estratégicas y posiciones de liderazgo, dio a conocer la empresa siderúrgica, SIDERPERU.
“En los últimos años, hay un claro avance en el cierre de brechas de géneros en el trabajo especialmente en el sector siderúrgico en Perú, por ejemplo, la mitad de la nueva cantera de prácticas está integrada por mujeres y el 30% de su comité ejecutivo ya es femenino”, informó la gerente de Asuntos Institucionales y Comunicación Externa de SIDERPERU, Samantha Meyer.
MAYOR EMPLEABILIDAD
Refirió que el cambio también se refleja en la empleabilidad, pues en la cantera de prácticas 2026 de la empresa, la mitad de los nuevos ingresos son mujeres, y durante 2025 el 33% de las contrataciones realizadas por la empresa correspondieron a jóvenes que iniciaron su trayectoria en este esquema.
Esto evidencia que la apuesta no se limita a la etapa formativa, sino que se traduce en oportunidades concretas dentro de la organización.” Tenemos la convicción de que la diversidad fortalece el negocio y hace a la industria más competitiva y sostenible. Apostar por el talento femenino no es solo una decisión social, sino estratégica”, aseveró Meyer.
Asimismo, comentó que la transformación también alcanza los niveles de liderazgo, ya que actualmente, el 30% del comité ejecutivo de la empresa siderúrgica está conformado por mujeres y el 31% de las gerencias y jefaturas son ocupadas por talento femenino.
“La meta de incrementar la participación de mujeres en posiciones de liderazgo forma parte de los indicadores transversales del equipo ejecutivo, incluido el CEO”, puntualizó.
Finalmente dijo que como política, en los procesos de selección se garantiza la participación femenina en las etapas finales de evaluación, y se impulsa iniciativas corporativas orientadas a preparar mujeres para asumir posiciones gerenciales.
